LETRAS - LÍNGUA PORTUGUESA E LIBRAS

Titulação: Licenciatura Duração: 48 meses Área de atuação: 8 - Linguística, Letras e Arte Modalidade: PRESENCIAL

O curso tem como objetivo formar profissionais capazes de estudar a língua portuguesa e sua literatura. O profissional de Letras pesquisa e ensina o português e a literatura brasileira e portuguesa, bem como a Linguagem Brasileira de Sinais (LIBRAS). Essa é uma área em que é preciso estudar sempre, a fim de manter o domínio do idioma e estar atualizado com as novas expressões idiomáticas.


Atuação 

  • Realizar pesquisas em áreas como estudos literários.
  • Trabalhar na preparação de textos, da seleção dos originais à tradução e padronização.
  • Lecionar em classes de Ensino fundamental, Médio e superior.
  • Fazer a revisão ortográfica, gramatical e semântica de textos.

 * A grade com as disciplinas poderá ser alterada.

* Os valores estão com 50% de desconto. São válidos para pagamento em dia para todas as mensalidades do curso e para a matrícula. As rematrículas semestrais serão em valor integral.

Fase

Disciplina

CH Ementa
1

Informática

40 Informática
1

INTRODUÇÃO À GRAMÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA

60 INTRODUÇÃO À GRAMÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA
1

METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA

40 METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA
1

PRODUÇÃO DE TEXTOS EM LINGUA PORTUGUESA I

40 PRODUÇÃO DE TEXTOS EM LINGUA PORTUGUESA I
1

TEORIA LITERÁRIA I

60 TEORIA LITERÁRIA I
1

TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM

40 TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM
2

ANTROPOLOGIA I

40 ANTROPOLOGIA I
2

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS

40 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS
2

PRODUÇÃO DE TEXTOS EM LINGUA PORTUGUESA II

40 PRODUÇÃO DE TEXTOS EM LINGUA PORTUGUESA II
2

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM

40 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
2

REDAÇÃO TÉCNICA

40 REDAÇÃO TÉCNICA
2

SINTAXE DA LÍNGUA PORTUGUESA I

60 SINTAXE DA LÍNGUA PORTUGUESA I
2

SOCIOLOGIA I

40 SOCIOLOGIA I
2

TEORIA LITERÁRIA II

40 TEORIA LITERÁRIA II
3

ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

40 ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
3

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS I

60 LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS I
3

LINGUÍSTICA I

40 LINGUÍSTICA I
3

LITERATURA LUSO BRASILEIRA

40 LITERATURA LUSO BRASILEIRA
3

MORFOLOGIA I

40 MORFOLOGIA I
3

PRÁTICA PEDAGÓGICA I

60 PRÁTICA PEDAGÓGICA I
3

SINTAXE DA LÍNGUA PORTUGUESA II

60 SINTAXE DA LÍNGUA PORTUGUESA II
4

EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS

40 EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
4

EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS

40 EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS
4

ELEMENTOS BÁSICOS DE LATIM

40 ELEMENTOS BÁSICOS DE LATIM
4

Filosofia

40 Filosofia
4

FONÉTICA E FONOLOGIA

60 FONÉTICA E FONOLOGIA
4

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS II

60 LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS II
4

PRÁTICA PEDAGÓGICA II

60 PRÁTICA PEDAGÓGICA II
5

DIDÁTICA GERAL

40 DIDÁTICA GERAL
5

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS III

40 LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS III
5

LINGUÍSTICA II

40 LINGUÍSTICA II
5

LITERATURA BRASILEIRA E CRÍTICA LITERÁRIA

60 LITERATURA BRASILEIRA E CRÍTICA LITERÁRIA
5

LITERATURA BRASILEIRA OITOCENTISTA

60 LITERATURA BRASILEIRA OITOCENTISTA
5

METODOLOGIA DO ENSINO DE PORTUGUÊS E LIBRAS NO ENSINO FUNDAMENTAL

40 METODOLOGIA DO ENSINO DE PORTUGUÊS E LIBRAS NO ENSINO FUNDAMENTAL
5

MORFOLOGIA II

40 MORFOLOGIA II
6

LITERATURA CATARINENSE E BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA

60 LITERATURA CATARINENSE E BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA
6

METODOLOGIA DO ENSINO DE PORTUGUÊS NO ENSINO MÉDIO

40 METODOLOGIA DO ENSINO DE PORTUGUÊS NO ENSINO MÉDIO
6

PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE

40 PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE
6

EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ATENDIMENTO À DIVERSIDADE

40 EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ATENDIMENTO À DIVERSIDADE
6

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

40 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
6

HISTÓRIA DA LÍNGUA PORTUGUESA E ATUALIDADES

60 HISTÓRIA DA LÍNGUA PORTUGUESA E ATUALIDADES
6

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS IV

40 LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS IV
7

EDUCAÇÃO E GESTÃO AMBIENTAL

40 EDUCAÇÃO E GESTÃO AMBIENTAL
7

Estágio Supervisionado I

250 Estágio Supervisionado I
7

HISTÓRIA DA ARTE

40 HISTÓRIA DA ARTE
7

PRÁTICA PEDAGÓGICA III

40 PRÁTICA PEDAGÓGICA III
7

SEMÂNTICA

60 SEMÂNTICA
7

TÓPICOS ESPECIAIS I

40 TÓPICOS ESPECIAIS I
7

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I

40 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I
7

TRADUÇÃO DA INTERPRETAÇÃO DA LÍNGUA DE SINAIS

20 TRADUÇÃO DA INTERPRETAÇÃO DA LÍNGUA DE SINAIS
8

Atividades Curriculares Complementares

240 Atividades Curriculares Complementares
8

CRIAÇÃO LITERÁRIA E LITERATURA INFANTO JUVENIL

40 CRIAÇÃO LITERÁRIA E LITERATURA INFANTO JUVENIL
8

Estágio Supervisionado II

250 Estágio Supervisionado II
8

ESTUDO DO DISCURSO

40 ESTUDO DO DISCURSO
8

ÉTICA E LITERATURA

40 ÉTICA E LITERATURA
8

LITERATURA CLÁSSICA E PORTUGUESA

40 LITERATURA CLÁSSICA E PORTUGUESA
8

TÓPICOS ESPECIAIS II

40 TÓPICOS ESPECIAIS II
8

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II

40 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II

Cursos de graduação é a terminologia usada para cursos de nível superior. Esse é o primeiro nível de ensino universitário, e assim que o aluno termina sua formação está habilitado para ser um profissional da área escolhida, como psicologia, nutrição ou matemática. Mas, é possível encontrar outras terminologias para se referir a graduação. Afinal, os cursos de graduação são divididos em: bacharelado, licenciatura e tecnologia. Sendo assim, um aluno formado pode ser chamado de graduado, ou ainda, bacharel, licenciado e tecnólogo (dependendo do formato do curso escolhido).

Muitas pessoas ficam na dúvida sobre qual a diferença entre bacharelado e licenciatura, mas a resposta é simples. Os dois formatos possuem a mesma base de ensino, mas se o aluno optar por licenciatura, terá sua grade curricular voltada para disciplinas de didática, psicologia e pedagogia. Ou seja, a licenciatura é voltada para quem tem interesse na docência, em ser professor. Sendo assim, o bacharel pode trabalhar em diversas frentes dentro da sua área, menos dando aula, tarefa que fica para o licenciado.

Mas, nada impede que um estudante curse licenciatura após o curso de bacharelado. Dessa forma, ele estaria habilitado para trabalhar em qualquer frente dentro da sua área. Se esse for o seu objetivo, é interessante conferir com a instituição de ensino, se há equivalência de matérias, pois, como a base de ensino dos cursos é a mesma, você não precisa repetir essas aulas. Assim, pode terminar a licenciatura de forma mais rápida.

Se você está na dúvida se investe em bacharelado ou licenciatura, vale lembrar que a segunda modalidade é voltada para profissionais que tenham interesse em dar aula. Dessa forma, além do conhecimento necessário para a formação na área, o estudando terá disciplinas voltadas a didática, por exemplo. Então, se o seu objetivo é se tornar um professor de um segmento específico, vale apostar na licenciatura. Caso contrário, o bacharelado é a melhor opção.

É normal ter dúvidas e perguntar para outras pessoas: “como você decidiu qual faculdade faria?”. Afinal, essa decisão é difícil e pode afetar toda a sua vida. Então, na hora de fazer a escolha, vale levar alguns pontos em consideração. O primeiro conselho é definir a área que você tem maior aptidão, com base no ensino médio. Por exemplo, se você sempre preferiu matemática e detestava português, procure por profissões dentro da área de exatas. Agora, se for ao contrário, a área de humanas pode ser uma boa opção.

Além de utilizar como base o seu conhecimento e aptidão mostrados no ensino médio, vale pesquisar bastante. Você deve procurar pelas possibilidades de atuação na profissão, como é o mercado de trabalho na área e até mesmo quais são os salários. É claro, não vale fazer a sua escolha apenas com base nos salários, até porque isso é muito subjetivo e depende do seu desempenho. Mas, se você pesquisar antes, não vai se surpreender negativamente depois de formado, por exemplo. Ter acesso a informação é importante para tomar qualquer decisão. Por isso, outra dica é visitar feiras de profissões. Assim, você conseguirá trocar experiências e tirar suas dúvidas com pessoas que estão estudando ou que já estão formadas em diversas áreas.

Muitas vezes, quando falamos sobre um profissional formado em Letras, as pessoas imaginam um professor de português ou língua estrangeira dando aulas em uma escola. Mas a atuação é muito mais ampla. Então, confira onde pode atuar um profissional de Letras:

- Tradução

Se a formação do profissional for na língua local e em uma língua estrangeira, ele estará habilitado para fazer a tradução de conteúdos.

- Revisão 

O profissional também pode optar por revisão de textos. E aqui entra diferentes formatos desde artigos e TCCs até campanhas publicitárias.

- Interpretação

Interpretação também é uma das opções do profissional de Letras. Ele pode fazer a tradução simultânea de reuniões ou até mesmo transmissão ao vivo, tanto para pessoas que não falam o mesmo idioma, quanto utilizando LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais).

- Redação

Como o profissional conhece as técnicas da língua e dos diferentes formatos de texto, ele se torna apto para trabalhar como redator. Ou seja, pode atuar em jornais, revistas ou agências de comunicação. É bom frisar, que pode ser necessário fazer outros cursos para criar novas habilidades para a função.